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Konferenz: Pornografisierung von Gesellschaft?! Köln 28.10.2010

Vom Donnerstag, den 28.10. bis Samstag, den 30.10.2010, veranstaltet die Fachgruppe „Medienpädagogik“ der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), die Fachgruppe „Medien und Geschlechterverhältnisse“ der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und das Institut für Medienforschung und Medienpädagogik an der FH Köln (IMM) eine Konferenz zum Thema “Pornografisierung von Gesellschaft?!“ Auf der transdisziplinär ausgerichteten Konferenz wird das Phänomen „Pornografisierung von Gesellschaft“ in seinen vielfältigen Facetten beleuchtet und diskutiert, sowohl in Hinblick auf seine Bedeutung für Jugendliche als auch Erwachsene.

Fortbildung: Leseförderung von Anfang an Berlin 18.2.2010 09:00

Das Seminar gehört zum Programm zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz von Kindern, das vom Weiterbildungszentrum der Freien Universität veranstaltet wird. Mit Leseförderung kann man gar nicht früh genug beginnen. Schon bei den Allerkleinsten können die Grundlagen für Lesen und Schreiben gelegt und gleichzeitig der erfolgreiche Spracherwerb gefördert werden - durch spielerische Heranführung an Bilderbücher, Geschichten, Sprachspielereien, Lieder und Reime. Im Rahmen dieses Seminars werden interessierte Vorlesepat/innen praxisnah auf diese Aufgabe vorbereitet. Die richtige Vorlese- und Erzähltechnik wird hier genauso behandelt wie die fantasievolle Gestaltung einer Vorlesestunde, die Auswahl geeigneter Literatur oder der Umgang mit Schwierigkeiten wie mangelnde Konzentration oder Zuhörbereitschaft. Auch auf geschlechtsspezifische Leseförderung wird ausführlich eingegangen. In Arbeitsgruppen wird das Erlernte praktisch erprobt, eine umfangreiche Buchausstellung bietet Gelegenheit zu stöbern. Angesprochen sind alle, die Spaß an Büchern und Geschichten haben und Kindern zwischen ca. 1 und 8 Jahren vorlesen möchten. Die Anmeldung ist per Online-Formular möglich.

Tag der offenen Tür am SAE Institute Stuttgart Stuttgart 21.3.2010 14:00

An diesem Tag kannst Du Dich zwischen 14:00 Uhr und 18:00 Uhr ausführlich über unsere Studiengänge informieren und persönlich beraten lassen. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. Und das wird geboten: Führungen durch unsere Räumlichkeiten und zahlreichen Studios; Präsentation von Studentenprojekten; Demonstrationen und kleine Workshops in den Studios und an den Arbeitsplätzen; Vorträge zum Audio Engineer Diploma um 14:15 Uhr, 15:15 Uhr, 16:15 Uhr und 17:15 Uhr; Vorträge zum Digital Film & Animation Diploma um 14:15 Uhr, 15:15 Uhr, 16:15 Uhr und 17:15 Uhr; Vorträge zum Webdesign & Development Diploma um 14:45 Uhr, 15:45 Uhr und 16:45 Uhr; Vorstellung des neuen Digital Journalism Diploma; Informationen zum Kurzkursangebot 2010; Gemütliche Atmosphäre und persönlicher Kontakt zu Studenten, Dozenten und der Schulleitung. Ort: SAE Institute Stuttgart, Stuttgarter Str. 23, 70469 Stuttgart; Link Anfahrtsskizze: http://stuttgart.sae.edu/de/content/1230/Anfahrt; Ansprechpartnerin: Uta Fischborn, saestuttgart@sae.edu.

Fortbildung: Leseförderung per Schuhkarton Hannover 26.2.2010 14:00

Die Grundidee der Lesekiste ist einfach, das Konzept in der Praxis bewährt: Ein einfacher Schuhkarton wird während der gemeinsamen oder individuellen Lektüre eines Buches oder im Anschluss passend zu diesem gestaltet und mit konkreten Gegenständen und Materialien gefüllt, die innerhalb des Buches eine Rolle spielen. Im Seminar werden verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten und Methoden des Einsatzes der Lesekiste in den Klassen 2-6 sowie Ideen zur Präsentation dargestellt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit, selbst gestalterisch tätig zu werden. Jede/r Kursteilnehmer/in wird gebeten, ein Buch mitzubringen, zu dem er oder sie eine solche Kiste basteln möchte. Referentin: Ulrike Annick Weber, Akademie für Leseförderung. Anmeldeschluss: 12. Februar 2010

´Lernende Gesellschaft´ — der Bildungskongress der Frankfurter Buchmesse mit dem Schwerpunkt ´Spielend Lernen´ Frankfurt am Main 9.10.2010 09:30

Zum 5. Mal veranstaltet die Frankfurter Buchmesse gemeinsam mit Lehrer-Online und Schulen ans Netz e.V. am 9. Oktober 2010 den Bildungskongress „Lernende Gesellschaft“ im Congress Center der Messe Frankfurt. In 25 Diskussionsrunden, Vorträgen und Workshops wird das diesjährige Schwerpunktthema „Spielend lernen“ von ganz unterschiedlichen Seiten beleuchtet. Zur Sprache kommen etwa Serious Games, virtuelles Klassenzimmer, informelles Lernen. Mehr Informationen finden Sie unter www.buchmesse.de/bildungskongress

Eltern-LAN: Zusammen Spiele erleben. Eine LAN-Party nur für Eltern München 24.3.2010 16:00

Immer mehr Jugendliche begeistern sich für Computerspiele. Eltern stehen der Faszination ihres Nachwuchses oft ratlos gegenüber. Die LAN nur für Eltern und Lehrer soll eine Brücke schlagen zwischen den Generationen und Einblicke in jugendliche Medienwelten geben. Informationen zu den aktuellen Veranstaltungen finden Sie nachfolgend.. Die Eltern-LAN ist eine Initiative, die sich zum Ziel gesetzt hat, Eltern und pädagogisch Tätige bei der Auseinandersetzung mit dem Hobby “Computerspielen“ ihrer Kinder und Schüler zu unterstützen. Die Teilnehmenden erhalten eine medienpädagogische Einführung zu Computerspielen, bauen Berührungsängste mit dem Medium Computer ab und probieren selber unter pädagogischer Anleitung Computerspiele aus. Im Anschluss wird die Möglichkeit geboten, die gewonnenen Eindrücke zu diskutieren und einen Spieltag der Electronic Sports League (ESL) hautnah mitzuerleben. Vorgestellt werden und ausprobiert werden können folgende Spiele: Trackmania Counter-Strike Die Eltern-LAN ist ein gemeinsames Projekt von Turtle Entertainment, dem Veranstalter der Electronic Sports League, spielbar.de, dem interaktiven Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema Computerspiele, dem Spieleratgeber-NRW des Vereins ComputerProjekt Köln e.V. und von Spielraum, dem Institut zur Förderung von Medienkompetenz an der Fachhochschule Köln.

Grundschulung: Katalogisieren mit Bibliotheca 2000 Koblenz 8.6.2010 08:00

Das aktuelle Fortbildungsprogramm der Büchereistellen Reihnland-Pfalz bietet bis Oktober 2010 zahlreiche Veranstaltungen für Öffentliche Bibliotheken und Schulbibliotheken in Rheinland-Pfalz. Schwerpunkte sind Leseförderung, Schulbibliotheksarbeit, Bibliothekskonzeption sowie die tägliche Bibliothekspraxis von der Bibliotheksverwaltung mit EDV bis zur Kundenkommunikation.
Am 5. Mai 2010 findet die Grundschulung “Katalogisieren mit Bibliotheca 2000“ statt. Programmschwerpunkte der Fortbildung sind: Katalogisierung von Monografien, Fremddatenübernahme und Recherche mit Bibliotheca 2000 sowie Übungen. Die Referentin ist Sieglinde Schu, Landesbibliothekszentrum / Büchereistelle Koblenz. Anmeldeschluss: 5. Mai 2010. Das Anmeldeformular steht im pdf-Format zum Download zur Verfügung.

Forum eLearning 2010: ´eAssessments im Alltag einer Hochschule´ Potsdam 27.5.2010 15:00

Der Einsatz digitaler Medien zur Durchführung von Tests, Prüfungen und Klausuren bildet einen Kernbereich des E-Assessment, welcher im Zuge der Studienreformen eine hohe Aufmerksamkeit auf sich gezogen hat. Prüfungs- und Bewertungsprozesse mittels digitaler Medien umzusetzen, ist im Hochschulalltag jedoch mit großen didaktischen, technischen, rechtlichen und strukturellen Herausforderungen verbunden. - Das Zentrumfür Multimedia in der Lehre (ZMML) der Universität Bremen widmet sich seit 2004 dieserkomplexen Aufgabenstellung. Mit dem 2007 eröffneten Testcenter und dem ´eAssessment-Service´ gehört es zu den Pionieren auf diesem Gebiet. Die Verleihung des Medida-Prix 2009 würdigte die Bedeutung des ZMML-Projekts ´eAssessment´ für die Hochschulentwicklung. - Der Referent Dr. Jens Bücking, Service- und Projektmanager des ZMML und Projektmanager im Testcenter, wird dieses “Leuchtturmprojekt“ vorstellen. Es übersteigt sicherlichdie (kurzfristigen) Möglichkeiten an den meisten Hochschulen, setzt jedoch als Beispieleiner gelungenen Umsetzung von E-Assessment Maßstäbe und bündelt Expertise, auf deren Grundlage wir im Forum die Möglichkeit zu Erfahrungsaustausch und Diskussion bieten. - Das Forum eLearning: Die Veranstaltungsreihe ´Forum eLearning´ bietet eine Plattformfür Information und Austausch zur Nutzung digitaler Medien in der Lehre. Herzlicheingeladen sind alle Interessierten, insbesondere Lehrende und Mitarbeiter/-innen brandenburgischer Hochschulen. - Im Mittelpunkt der Veranstaltungen stehen Themen, die aktuell “unter den Nägeln brennen“. Grundlegende Fragen dabei sind u.a.: Welche Möglichkeiten bietet E-Learning zur Steigerung der Studienqualität? Wie können didaktische und organisatorische Herausforderungen in der Hochschullehre mittels E-Learning bewältigt werden? Das Forum eLearning findet zweimal im Jahr statt. Nach einem Expert/-innenvortrag und anschließender Diskussion kann das Gespräch in angenehmer Atmosphäre bei einem kleinen Imbiss fortgesetzt werden. - Die Initiatoren: Initiatoren des ´Forum eLearning´ sind das Projekt eCampus der Fachhochschule Potsdam und die Arbeitsgruppe eLEARNiNG der Universität Potsdam im Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung wird jedoch erbeten unter: http://www.uni-potsdam.de/agelearning/veranstaltungen/forum2010.html

Tag der offenen Tür am SAE Institute Köln Köln 31.10.2010 14:00

Für Sonntag, den 31.10.2010 lädt das SAE Institute Köln zum Tag der offenen Tür ein, der von 14:00 bis 18:00 Uhr stattfinden wird. An diesem Tag können sich Interessenten ausführlich über die Ausbildungsprogramme der Bereiche Audio, Multimedia und Film informieren und persönlich beraten lassen. Auf dem Programm stehen Vorträge und Workshops zu den Studiengängen der Fachrichtungen Audio Engineering, Web Design & Development, Digital Film & Animation sowie zu den verschiedenen Kurzkursen. Besucher erhalten Informationen zum SAE-Konzept, können sich in aller Ruhe aktuelle Studentenprojekte und die zahlreichen Ton- und Filmstudios sowie die Multimedia-Arbeitsplätze ansehen. In entspannter Atmosphäre lassen sich außerdem individuelle Fragen mit dem Manager Timo Swoboda, den Fachbereichsleitern, Dozenten, Betreuern und Studenten klären. SAE bildet seit mehr als 30 Jahren sehr erfolgreich für den Berufseinstieg in den Bereichen Audio, Web, Film und Animation aus. Das Regelstudium am SAE Institute dauert zwei bis drei Jahre und endet mit dem Abschluss Bachelor of Arts/Science, der in Zusammenarbeit mit der Middlesex University in London vergeben wird. Obwohl es sich um einen akademischen Abschluss handelt, ist ein Abitur keine zwingende Voraussetzung für ein Studium am SAE Institute.

Stuttgarter Medienkongress “Was will die Generation Internet wirklich? - Der Medienmix für die Digital Natives“ Stuttgart 3.5.2010 09:30

Für alle Medien stellt sich die Frage, wie auf die sich sehr schnell und sehr tiefgreifend vollziehenden Veränderungen der Nutzungsgewohnheiten in Bezug auf den Medienkonsum und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Märkte zu reagieren ist. Im Mittelpunkt des Kongresses steht deswegen das veränderte Medienverhalten der Generation Internet und die Reaktionen sowohl klassischer Medien wie Zeitung, Zeitschrift, Buch, Fernsehen und Radio als auch neuer Medien wie Communities und Games. Durch die Fokussierung auf ausschließlich junge Mediennutzer zwischen 14 und 29 Jahren hebt sich der Kongress bewusst von anderen Veranstaltungen in der Medienbranche ab und bietet eine neue Plattform für die Medienschaffenden.

Vortrag: Was wird nur aus unseren Gehirnen? Kinder und Jugendliche am Bildschirm Paderborn 7.12.2010 19:00

Das digitale Leben kann uns vieles erleichtern, aber es fordert dafür einen hohen Preis. Zumindest solange wir glauben, wir seien fähig, viele Dinge parallel bewältigen zu können. Die Hirnforschung kommt zu einem anderen Schluss: Mit Multitasking droht die Verwahrlosung des Stirnlappens und dies vor allem bei der heranwachsenden Generation. Unsere Internetgewohnheiten verändern also nicht nur unseren Alltag, sondern auch unser Denken und möglicherweise unser Mitgefühl sowie unsere Fähigkeit, sich in andere hineinzuversetzen. Auf der anderen Seite machen sie uns bei bestimmten analytischen Fähigkeiten auch intelligenter. Dieser Ambivalenz der neuen Mediennutzung gilt es aus der Perspektive der Hirnforschung nachzugehen. Dieser Vortrag ist Teil der Vortragsreihe „Kinder – Eltern – Medien“.

Tagung: Curriculum Erzählen - Kometenzen für das Erzählen Remscheid 10.5.2010 15:00

Erzählen kann jeder, aber nicht jeder wird ein Erzähl-Künstler. Zwischen dem Erzählen im Alltag und dem Erzählen auf der Bühne gibt es ein weites Feld. In der Vermittlung von Erzählkompetenzen spielen die Anwendungsfelder und die Zielgruppen eine große Rolle. Welche Kompetenzen benötigt ein Spielpädagoge, der ein Spiel mit einer Geschichte beginnen will? Welche Kompetenzen benötigt eine Erzählerin, die einen Auftritt plant?
Die Tagung richtet sich an alle, die Werkstätten, Fortbildungen oder Ausbildungsangebote im Bereich des Erzählens bereits anbieten oder planen, eigene Angebote zu entwickeln. Die Tagung soll dazu dienen, Institutionen und Personen zusammenzuführen, die das Erzählen von Geschichten vermitteln. Es sollen gemeinsame Qualitätsstandards diskutiert und Kooperationen angestoßen werden.

Safer Internet Day 2010: Weltweiter Aktionstag für mehr Sicherheit im Internet Weltweit 9.2.2010

09.02.2010
Was ist der Safer Internet Day (SID)? Von der Europäischen Union initiierter jährlich veranstalteter weltweiter Aktionstag für mehr Sicherheit im Internet; Schirmherrschaft: EU-Kommissarin Viviane Reding, “Informationsgesellschaft und Medien´´. Was sind die Ziele des Safer Internet Day? Die Sensibilität für das Thema “Sicheres Internet´´ zu fördern; Menschen aller Altersgruppen dazu zu bewegen, der Sicherheit im Internet mehr Aufmerksamkeit zu schenken; die öffentliche und mediale Aufmerksamkeit auf das Thema “Sicheres Internet´´ zu lenken; ein aktives Wirken von Institutionen, Organisationen, Verbänden, Unternehmen, Initiativen, Schulen, Privatpersonen auf nationaler, regionaler und lokaler Ebene als Teil einer weltweiten Kampagne zu initiieren; über die internationale Kooperation im Rahmen des “Safer Internet Programme´´ der Europäischen Kommission zu informieren und dafür zu werben. Wer kann mitmachen? Jeder: Institutionen, Stiftungen, Unternehmen, Schulen, Jugendorganisationen, Bildungseinrichtungen, Vereine, Privatpersonen, kurz alle, die Interesse am Thema haben und etwas beitragen wollen. Über Beteiligungsmöglichkeiten informiert die Homepage.

Fortbildungstagung der AJuM: Lesen lernen kann doch jeder! Fulda 5.6.2010 10:00

Neue Wege zur Lesekompetenz in Schule und Bibliothek werden auf dieser Tagung der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) vorgestellt. Eingeladen sind gegenwärtige und zukünftige Mitarbeiter(innen) der AJuM, Mitglieder der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und alle, denen Lese- und Medienkompetenzen von Kindern und Jugendlichen wichtig sind. Auf dem Programm stehen Vorträge zu den Themen “Was wissen wir über das Lesen lernen? – Informationen und Überlegungen im Vorfeld der Bundesländervergleiche und PISA-Ergebnisse 2010“ und “Methoden der Leseförderung und der Lesedidaktik für die Klassen 2 bis 10“ sowie Werkstätten. Eine Liste aller Werkstätten und das Anmeldeformular sind online verfügbar.

Fortbildung: Lesestrategien - als Hilfen zum Verständnis von Texten Berlin 10.2.2010 09:30

Lernen, wie man lernt, ist eine der zentralen Forderungen modernen Unterrichts. Wir sollen Kindern Techniken und Methoden vermitteln, die sie selbstständig einsetzen können. Für ein besseres Verständnis von Texten gibt es eine Reihe von strategischen Verfahren, die schon Grundschulkinder lernen können. Man kann Vermutungen anstellen, bevor man den Text liest, man kann sein Vorwissen formulieren, schwierige Begriffe klären, einzelne Wörter markieren, usw. Wir wollen in diesem Kurs das Instrumentarium der genau definierten Lesestrategien darauf hin sichten, was davon in der Grundschule und insbesondere in Fördersituationen hilfreich ist. Wir üben diese Techniken an kleinen Texten ein, damit Sie selbst sehen, welche Technik ihnen liegt und welche sie auch für ihre Kinder für geeignet halten. Das zweiteilige Seminar gehört zum Programm zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz von Kindern, das vom Weiterbildungszentrum der Freien Universität veranstaltet wird. Die Anmeldung ist per Online-Formular möglich.

Workshop-Tag am SAE Institute Köln Köln 30.5.2010 12:00

Am Sonntag, den 30.05.2010 findet um 12:00 Uhr ein Workshop-Tag am SAE Institute Köln statt. SAE ist mit weltweit über 50 Instituten die weltgrößte Bildungseinrichtung in den Bereichen Audio, Film und Multimedia. SAE setzt auf innovative Lehrmethoden, praktisches Arbeiten mit modernster Ausstattung und ein weitgefächertes Studiengangangebot. Am Workshop-Tag bietet SAE Workshops in den Fachbereichen Audio Engineering, Digital Film and Animation und Web Design and Development an. Diese Workshops dienen dazu, das Unterrichtskonzept von SAE vorzustellen. Interessenten erhalten so einen Eindruck, wie das Studieren am SAE Institute in den jeweiligen Fachbereichen aussieht. Eine Teilnahme am Workshop-Tag ist nur nach vorheriger Anmeldung möglich, die online unter http://koeln.sae.edu/de/home/ erfolgen kann. Weitere Informationen zum SAE Institute in Köln gibt es unter http://koeln.sae.edu/de/home/ oder direkt bei SAE Institute Köln Carlswerkstraße 11c 51063 Köln Telefon: 0221 - 954 12 20 Fax: 0221 - 954 12 21 E-Mail: saekoeln@sae.edu

Fortbildung: Als Lesepate an der Hauptschule Berlin 9.2.2010 09:30

Dieses dreitäge Seminar gehört zum Programm zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz von Kindern, das vom Weiterbildungszentrum der Freien Universität veranstaltet wird . Das Seminar setzt die folgenden Schwerpunkte: 1. Vermittlung von Hintergrundinformationen über die Lebensbedingungen von Schülerinnen und Schülern, die aus Familien kommen, in denen Lesen nicht oder kaum zum Tragen kommt. Dabei wird es auch um Jugendliche mit Migrationshintergrund gehen. 2. Einblick in die theoretischen Grundlagen von Lesekompetenz, Kennenlernen von Möglichkeiten, diese bei Jugendlichen zu fördern ( z. B. durch den Einsatz von Lesestrategien ) und Erarbeitung sonstiger praktischer Hilfen für Lesepaten. Die Veranstaltungen sollen leben durch einen lebendigen Erfahrungsaustausch der Teilnehmer/innen, die ihre Erlebnisse aus den Schulen berichten, die dann unter Anleitung des Dozenten gewinnbringend für alle aufgearbeitet werden. Sie sollen gleichzeitig zum Anlass genommen werden, darüber zu reflektieren, welche Gelingensbedingungen angestrebt werden müssen, um Lesepatenschaften erfolgreich zu gestalten. Sollten Fragen zur Struktur von Hauptschulen oder zukünftiger Sekundarschulen auftauchen, werden diese gesammelt und in einem kurzen zusammenhängenden Zeitblock beantwortet. Dieses Seminar ist zwar ausgeschrieben für Lesepaten an Hauptschulen, ist aber auch für diejenigen geeignet, die an Grundschulen in 5. oder 6. Klassen tätig sind.

Workshop ´Mensch – Medien – Interaktion: Wie interaktive Medien unseren Alltag verändern.´ Erfurt 9.7.2010

Interaktive Medien ermöglichen und fordern Menschen, mit Programmen bzw. Maschinen zu kommunizieren, die in der Lage sind, differentiell auf Eingaben zu reagieren und sich dem ‚Gesprächsverlauf’ anzupassen. Im Alltag der Menschen hat „user-to-system interactivity“ in den vergangenen zwei Jahrzehnten beständig an Bedeutung gewonnen und ist nicht allein eine Do-mäne von Computerspielen. Ziel des Workshops ist es, den status quo der gegenwärtigen Entwicklungen festzuhalten und zu diskutieren, wie interaktive Medien Kommunikation und Gesellschaft prägen und verändern. Macht es etwa Sinn, IT-Systeme in Zukunft stärker als Kommunikationspartner zu beschreiben? Oder sie als Akteure zu analysieren?

Praxisworkshop Film & Animation: ´Hands on Filmequipment´ Leipzig 3.7.2010 12:00

Dieser Workshoptag steht im Filmbereich unter dem Motto “Hands on Filmequipment“ - anfassen und mitmachen. Quad Dolly mit Jibarm von GFM Pixy Kran Version 3 von Panther G-Force Dynamic Steadycam von ABC. Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist unter der URL http://leipzig.sae.edu/de/event/4402/Film_and_Animation online möglich.

Fortbildung: Arbeitsblätter und Fördermaterial am PC selbst gestalten Hannover 2.3.2010 14:00

Arbeitsblätter wirken im Deutschunterricht oft demotivierend, sind ihre Inhalte doch wenig auf partnerschaftliches Arbeiten und Interaktion ausgerichtet. Anhand der leicht umsetzbaren Arbeitshilfen für Lehrkräfte Zarb lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars Arbeitsblätter für eine motivierende Leseförderung mit der Software selbst zu gestalten. Mit etwa 70 Funktionen bietet diese umfangreiche Hilfen zur Unterrichtsvorbereitung und erleichtert zudem das Erstellen von Arbeitsblättern mit Word. Mit einer Schullizenz lässt sich Zarb auch auf dem häuslichen Rechner installieren; fächerübergreifendes Arbeiten ist ebenso möglich wie der Einsatz im Fremdsprachenunterricht. Für die Wortschatzarbeit, zur Texterarbeitung und zum Erstellen grammatikalischer Übungen können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Wortsuchrätsel, Lückentexte oder Multiple-Choice-Aufgaben entwerfen. Als Voraussetzung werden lediglich Kenntnisse in der Textverarbeitung erwartet. Referentin: Ulrike Annick Weber, Akademie für Leseförderung. Anmeldeschluss: 16. Februar 2010. Die Teilnahme ist kostenfrei!